Santa Cruz de Mompox, Bolívar · Colombia
Escuela Normal Superior · Mompox

Formamos maestros. Transformamos territorios.

Una comunidad educativa que articula pedagogía, investigación, práctica, cultura y territorio para formar maestros capaces de transformar sus contextos.

Comunidad educativa de la Escuela Normal Superior de Mompox
Somos Normal

Una escuela que forma maestros desde el territorio.

La Escuela Normal Superior de Mompox es una comunidad educativa comprometida con la formación integral, la práctica pedagógica, la investigación y la transformación de los contextos.

Nuestra identidad normalista encuentra en Mompox, su historia, su cultura y sus comunidades un territorio vivo para aprender, investigar y enseñar.

01 Formación de maestros
02 Práctica Pedagógica Investigativa
03 Investigación e innovación
04 Territorio, cultura y comunidad
Formación docente

Programa de Formación Complementaria

Un proceso de formación pedagógica que articula teoría, práctica, investigación y territorio para formar maestros comprometidos con las realidades educativas de sus comunidades.

Formación normalista

Aprender a enseñar investigando la realidad.

  • 5 semestres de formación
  • 75 créditos académicos
  • Práctica Pedagógica Investigativa
  • Experiencias urbanas y rurales
  • Investigación como eje de formación
Actualidad Normalista

Lo que está pasando en nuestra comunidad.

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Institucional · Próximamente

La Normal sigue construyendo experiencias que conectan escuela, investigación y territorio.

Conozca los proyectos, encuentros y procesos que movilizan nuestra comunidad educativa.

La Normal en cifras

Una institución con historia y proyección.

— Años de historia institucional
— Estudiantes en todos los niveles
5 Semestres del Programa de Formación Complementaria
75 Créditos académicos del PFC
Nuestro territorio

Mompox también educa.

Su historia, sus comunidades, el río, la memoria, la cultura y las realidades de la Depresión Momposina constituyen escenarios vivos para la formación, la investigación y la práctica pedagógica.

Explorar territorio y cultura